2025年12月26日，成都大学附属中学第四届科研活动月暨第34届教育教学年会在三友路校区五楼学术报告厅隆重举行。本次年会以“以评价革新建高质量课堂，以课程思政育时代新人”为主题，旨在深化教育教学改革，探索新时代育人模式。全校教师齐聚一堂，通过课例展示、专题研讨、专家引领、教育成长故事等多种形式，共话教育未来。

年会由学校教科室主任吴婷婷主持。活动伊始，副校长刘晓红致开幕词。她强调，在教育高质量发展的时代要求下，学校必须主动变革，以科学的评价体系引导课堂提质增效，同时，将课程思政有机融入教育教学全过程，切实担负起培养担当民族复兴大任的时代新人的光荣使命。

课堂实践：展示评价革新与思政融合的生动样本

上午的活动聚焦课堂实践，呈现了三节精心设计的展示课。

班会课《同伴慧相处，让矛盾“消消乐”》：钟星洁老师引导学生探讨同伴交往中的矛盾化解，通过情景模拟、小组讨论等多元评价方式，关注学生社会情感能力的生成与发展，体现了德育评价的过程性与实效性。

语文课《此物最相思》：蒋雪胶老师以古典诗词为载体，深度挖掘作品中的家国情怀与文化认同，将语言学习、审美鉴赏与价值观引导巧妙结合，展现了学科教学与思政教育的有机融合。

生物课《细胞的衰老》：滕然老师从生命科学视角切入，不仅讲解了细胞衰老的机理，更引申出对生命历程的理性认识与积极态度，引导学生树立珍爱生命、健康生活的科学人生观，体现了科学精神与人文关怀的统一。

课后，周建美、李映菡等老师组织进行了深入的课例评议。随后的“圆桌教研”环节，在张智鹏老师的主持下，与会教师围绕“如何通过评价改革撬动课堂深度变革”“如何在不同学科中无痕渗透思政元素”等议题展开热烈讨论，思维碰撞，智慧共享。上午压轴的“精彩100秒”以简短精悍的形式展现了各团队的精神风貌与工作亮点，现场气氛热烈。

专家引领与智慧共享：拓宽教育视野与育人格局

下午的议程重在理论提升与经验分享。学校特邀教育专家带来专题报告，为教师们提供了关于课堂评价改革与课程思政建设的前沿理论与实践策略，高屋建瓴，启发性强。

在德育实践分享环节，万文宇和贾强林老师分别分享了各具特色的德育工作案例，展示了在班级管理、学生成长指导中落实立德树人的有效路径。李明凤老师则深情讲述了“我的成长故事”，分享了个人在教育教学实践中的探索、困惑与收获，反映了附中教师团队的专业追求与成长活力。

最后，校长巨洪礼对本次年会进行了全面总结。他充分肯定了年会的丰硕成果，并对全体教师提出了殷切期望。巨校长指出，本届年会主题鲜明，内容丰富，实践性与理论性并重，是学校深入推进教育教学改革的一次重要检阅和动员。他要求全体附中人继续坚守育人初心，勇于创新评价方式，深耕课程思政，将年会的思考与收获转化为日常教学的扎实行动，共同推动学校教育教学质量再上新台阶，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。

本届教育教学年会的成功举办，不仅为成大附中教师提供了展示、交流、学习的平台，更凝聚了共识，明确了方向。学校将以此次活动为契机，持续深化教育教学改革，不断探索高质量教育体系，奋力书写新时代基础教育发展的新篇章。