为全面贯彻国家教育数字化战略行动部署，深化智慧教育发展理念，加速区域教育数字化转型进程，12月22日，由湖南省李晓玲名校长工作室牵头的智慧教育送培到校教研活动在娄底振翩学校圆满举行。湖南省李晓玲名校长工作室成员、湖南师大音乐学院教授、湖南省李晓玲名校长工作室导师郭声健，娄星区教育局相关领导及娄底振翩学校全体教师齐聚一堂，探索数字时代育人新模式，共绘教育高质量发展新蓝图。

活动伊始，与会嘉宾走进李振翩生平事迹陈列馆与学校理念厅，在珍贵史料与办学成果中，深刻感悟学校传承红色基因、坚守育人初心的办学底蕴，沉浸式领略学校特色化、品质化的育人理念。报告厅内，暖场节目点燃全场热情，娄星区教育局党组成员、副局长龚潘桃在讲话中强调，娄星教育始终锚定教师专业成长核心目标，“星课堂”建设是立足课堂主阵地，以数字技术赋能教育教学、促进教师专业素养提升的关键举措，更是推动区域教育优质均衡发展的重要抓手。李晓玲明确指出，本次送培活动以“经验共享、课堂实战、问题破解”为核心导向，旨在打通技术与教学融合的“最后一公里”，实现优质教育资源全域共建共享，为全省教育数字化转型提供可借鉴、可推广的实践样板。

专题讲座环节，李晓玲书记以《从顶层设计到行动自觉》为题，结合湖南师大附小的前沿实践案例，高屋建瓴地分享了教育数字化转型的系统路径与创新经验，为学校智慧教育建设注入理论活水与实践动能。

郭声健教授聚焦“学校美育浸润行动”，围绕“以美育人、以文化人”的教育内核，深刻阐释了美育在涵养学生品格、滋养精神世界、塑造时代新人中的独特价值。他结合鲜活生动的教学实例，为在场教师拓宽了美育教育的广度与深度，传递了新时代美育工作的新理念、新方法。娄底振翩学校副校长汇报了学校“星课堂”推进成效，全面展示了学校在智慧教学领域的阶段性成果，彰显了学校深耕课堂改革、探索育人新路的责任担当。

在示范课环节，张琛老师带来的五年级语文《跳水》一课，巧妙运用AI工具，让学生与船长的真实对话，沉浸式体会人物心理，有效突破了教学重难点；邱一然老师的二年级《认识千以内的数》课堂中，通过互动式数字教学资源，让抽象的数学概念变成了直观的游戏，充分调动了低年级学生的学习积极性。两堂示范课将数字教学工具与学科教学深度融合，为一线教师提供了高效、生动的教学范例。

此次送培活动，是推动优质教育资源下沉、赋能基层学校发展的生动实践，更是深化教育数字化转型、助力区域教育提质增效的重要举措，精准破解了一线教师在技术与教学融合中的痛点难点。下一步，娄底振翩学校将以此次活动为契机，开展二次专题研讨，推广优秀实践成果，系统培育教师智慧教育素养，完善“星课堂”评价保障体系，持续探索数字技术赋能教育教学的创新路径，为推动娄星教育高质量发展、助力湖南教育现代化建设贡献力量。（李珂婷 蒋素珍）