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“实”字为要抓好学习教育“回头看”

2025-07-25 09:36

来源:中国网

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当前,学习教育已进入“回头看”阶段,广大党员干部时刻保持“行百里者半九十”的清醒认识,下足“实功夫”、秉持“实作风”、拿出“实办法”,狠抓理论学习、问题查摆、整改落实“回头看”,确保学习教育成果真正内化于心、外化于行、实化于效,为高质量发展提供坚实作风保障。

下足“实功夫”,在理论学习“回头看”上“一篙不松”,筑牢思想根基。理论学习最忌“雨过地皮湿”,浅尝辄止、学用脱节等问题仍须保持警惕。“回头看”理论学习,绝非简单重复,而是要下足深钻细研的“硬功夫”。要引导党员干部将党的创新理论、党规党纪等作为“案头卷”“枕边书”,常学常新、常思常悟。要聚焦“深入度”,带着问题、联系实际、对照差距再学习、再思考、再领悟,深刻把握其中蕴含的政治智慧、为民情怀和内在规律,做到学有所思、学有所悟、学有所得。要通过“回头看”,真正廓清模糊认识,将行为准则升华为政治自觉,深刻理解作风建设是必须坚守的政治责任,而非“一阵风”,确保理论根基扎深、扎实,在复杂考验面前能够保持清醒,歪风邪气面前能够自觉抵御。

秉持“实作风”,在问题查摆“回头看”上“一针见血”,深挖病灶根源。查摆问题是整改的前提,容不得半点马虎和遮掩。“回头看”问题查摆,必须保持动真碰硬、刀刃向内的“硬态度”。要坚决破除“闯关”思想和“万能答案”心态,杜绝避重就轻、新老问题叠加。要坚持高标准、严要求,运用纪检监察、调研走访、信访反映等多渠道,对问题清单进行再梳理、再分析、再完善,确保查摆无遗漏、无死角。广大党员干部要恪守“检身若不及”的清醒,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,以“庖丁解牛”的细致剖析思想根源和行为偏差。要敢于用好批评与自我批评武器,在民主生活会、组织生活会上亮丑揭短,坚决破除“好人主义”,确保问题查得准、挖得深、析得透,为精准整改提供明确靶向。

拿出“实办法”,在整改落实“回头看”上“一竿到底”,确保见行见效。“回头看”的最终落点是整改成效,必须拿出真抓实改的“硬举措”。要坚决摒弃将“制定方案”等同于“完成整改”的形式主义,严防问题反弹回潮。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,对已完成整改的,强化跟踪问效、巩固成果,对效果不彰的,深挖症结,优化路径、务求根治。各级党组织要压紧压实责任,立下整改“军令状”,挂出“作战图”,排出“时间表”,针对思想、制度、执行等不同层面的问题,精准施策、靶向发力,逐一明确时限、主体和标准,以“钉钉子精神”推动清仓见底。要建立健全整改评估与群众评议相结合的机制,畅通“线上问卷”“线下座谈”等渠道,将群众满意度作为核心标尺,确保整改成果经得起实践和人民的检验,切实将学习教育成效转化为惠及群众的实际成果。(山东高青县委组织部:阎恩会)

【责任编辑:徐海波】
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