2025年6月24日，彭州中学隆重举行首批班主任工作坊授牌仪式暨交流研讨活动。市教育局及学校领导、彭州中学首批班主任工作坊领衔人及其团队成员，共同见证了这一重要仪式。

活动伊始，彭州中学秦怡副校长深情阐述了班主任工作坊的成立初衷与深远影响——提升班主任专业素养，构建一个集学习、实践和研究为一体的综合平台。随后，尹华超校长为领衔人授牌，标志着班主任工作坊正式扬帆起航。两位领衔人的精彩发言，赢得了现场阵阵掌声，激发了与会者的强烈共鸣。

工作室领衔人刘洁老师以“从‘心’出发，向‘新’而行”为主题，分享了工作室建设的宝贵经验。她从精准定位、筑基固本、深耕实践和初绽芳华四个方面进行阐述，并强调：从心出发，要求我们每一位班主任要回归育人本质与情感根基——教育初心、仁爱之心、团队同心、专业匠心。向新而行，要求我们每一位班主任要拥抱变革和追求卓越——直面新挑战、学习新知识、探索新方法，追求新高度。此外，刘洁老师还对工作坊提出了两点宝贵建议，鼓励老师们要秉持坚定的班主任工作信念，充分挖掘班主任角色的身份认同感和幸福感，永葆热爱班主任工作和热爱学生的初心。

随后，王海蓉科长对工作坊做指导，期望大家做好这项“用生命影响生命的原创艺术”，实现“看见”与“被看见”。刘聪书记在讲话中强调，班主任作为学生成长的引路人，肩负着重要的使命与责任。同时，他也对年轻班主任提出了殷切期望——以饱满的热情投入到德育工作中，共同推动学校德育工作迈向新的高度。

德国哲学家雅斯贝尔斯曾言：“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”班主任工作，正是这摇动、推动与唤醒的艺术。工作坊建设，旨在让个体的微光汇聚成星河，让独行的探索凝聚为众行的力量。当班主任从“孤勇者”走向“成长共同体”，教书育人便不再是孤军奋战的坚守，而是心手相牵的奔赴。（彭州中学）