2025年5月，由成都市教育局指导、成都市教育科学研究院主办的成都市第十一届班主任技能大赛市级决赛圆满落幕。彭州市刘洁卓越班主任工作室成员黄冬梅老师凭借深厚的专业功底、新颖独特的教育理念以及从容自信的临场发挥，荣获本次大赛特等奖，充分展示了工作室班主任队伍的专业魅力。

团队齐心共筑，静心备赛深耕

自2024年4月校级初赛拉开帷幕，历经2024年11月彭州市复赛的激烈角逐，直至2025年5月成都市决赛的巅峰对决，领衔人刘洁老师与工作室成员们始终并肩携手，为黄老师出谋划策、精心打磨。每一次研讨会上，工作室的伙伴们像拆解精密仪器般剖析黄老师的各项设计方案。“班会选题务必贴近学生的真实生活，力求同频共振，引发共鸣”；“治班策略中的学情分析、目标设定以及具体策略必须形成一个有机的整体，环环相扣”；“教育案例一定要体现真实性、典型性、结构性、专业性和反思性，在真情实感中淬炼教育思想”……彭州市德育教研员周雪娟老师也亲临指导，高瞻远瞩地提出了一系列宝贵建议。中肯的建议如同一盏盏明灯，照亮黄冬梅老师前行的道路。办公室深夜的灯火，映照着思维的激烈碰撞，每一次细致的修改，都为作品注入新的活力。这份紧密交织的智慧与情谊，凝聚成赛场上的从容与自信。

五项全能比拼，彰显卓越实力

比赛设置五项内容：主题班会、治班策略展示、家长会方案撰写、班级突发事件处理分析和教育案例撰写。在主题班会环节，黄冬梅老师以“你来我网，沟通有方”为主题，通过情境体验、小组讨论等互动形式，引导学生深化价值观认知，探究同伴智慧相处之道；治班策略中提出的“暖巢育能，冰原砺勇”的三位一体班级管理模式，体现了系统性、科学性与人文性的有机结合；面对现场抽签的家长会方案设计和班级突发事件处理分析题目，她提出了兼顾实践性和创新性的解决方案，充分展现了班主任的育人智慧。

以赛提能促教，坚守育人本真

大赛落幕，真正的修行才刚刚开始。

教育的伟力不在于一时“争先”，而在于那份深沉绵长的“滔滔不绝”。荣誉是岸边的喝彩，而教育者的使命，是永不停歇地奔流。那些在备赛熔炉中淬炼出的思考、策略与信念，将悄然融入我们的教育日常，以不竭之流，成就生命之海的浩瀚。（彭州中学）