为加速新教师成长、激发教学潜能、促进经验交流，成都汽车职业技术学校于2025年4月27日至29日成功举办了新教师课堂大赛。本次大赛以“创新·互动·成长”为主题，共有52名新教师同台竞技。

在课赛中，新教师们各展风采，充分展示出各自扎实的教学功底与创新的教学理念，亮点频出。

教学形式新颖，技术赋能课堂

新教师们大胆创新，积极运用多媒体、AI技术及互动游戏辅助教学，将抽象知识变得可视化、趣味化。语文课堂上，AI 生成的古诗场景动画带领学生“穿越”千年，沉浸式感悟诗意;数学课堂借助交互式游戏，让知识巩固充满乐趣，学生参与度大幅提升。新教师们大胆创新，积极运用多媒体、AI 技术及互动游戏辅助教学，将抽象知识变得可视化、趣味化。语文课堂上，AI 生成的古诗场景动画带领学生“穿越”千年，沉浸式感悟诗意;数学课堂借助交互式游戏，让知识巩固充满乐趣，学生参与度大幅提升。

课堂互动性强，学生主体凸显

教师们精心设计小组讨论、情景模拟、课堂问答等环节，充分激发学生主动性。英语课堂通过“角色扮演”模拟情景，引导学生灵活运用语言技能，实现知识的内化与输出。

思政与素养融合，落实育人目标

教师们巧妙地将课程思政元素有机融入教学，强化核心素养培养。专业实训课结合工匠精神案例，传递职业价值观，培育工匠精神;专业理论课通过工作原理讲解，培养学生的创新意识;思政课则通过课文讲解，润泽学生家国情怀，落实育人目标。

教学逻辑清晰，环节衔接流畅

参赛教师们从课堂导入到总结，层层递进，注重实效。部分教师以“问题链”串联知识点，辅以阶梯式练习，助力学生突破重难点，教学结构严谨，节奏紧凑。

本次大赛既是新教师教学能力的集中展示，也是学校深化教学改革、推动师资队伍建设的重要举措。未来，学校将持续搭建教师成长平台，通过“赛训结合、研教并重”助力新教师向骨干教师转型，为高质量教育发展注入新动能。