为高质量推进省级课题《产教深度融合背景下“双元”育人模式的实践研究》结题工作，3月24日下午，工职校校长龙进学组织课题主研团队召开结题工作会，系统梳理研究进展，明确结题任务要求，并针对现存难题展开深入研讨。主研人员文安平、钟小群、伍鸿平、冯洁、胡燕、彭敏、袁玉萍等课题组成员参会。

会上，龙进学首先强调了课题结题的重要性，要求团队严格对标省级课题验收标准，细化任务分工，重点完善调研报告、过程资料归档、成果汇编等核心材料。同时，龙进学指出当前课题面临三大难点：一是时间紧，任务重，大家务必齐心协力做好结题工作准备;二是研究报告内容关于产业需求、教学模式等仍需进一步提炼优化;三是研究成果如何推广需要进一步谋划。针对这些问题，大家积极讨论，提出应深挖校企合作资源、提炼典型案例、完善研究报告，明确量化依据，做实研究过程中的资料积累等建议。

中心发言环节，文安平首先针对调研报告的修改方向进行说明，他指出，当前报告需重点针对产业需求、产教深度融合、教学模式等问题进行补充，并建议将企业育人材料进一步完善。随后，伍鸿平、冯洁、钟小群分别结合汽修、电子、食品专业相关研究成果补充说明，其余成员围绕成果凝练展开补充讨论。

本次推进会为课题高质量结题理清了思路，也为深化产教融合、创新育人模式提供了实践智慧。(彭敏)