为促进工作室之间的交流与合作，推动区域物理学科教育教学发展，5月23日下午，彭州市林锴名师工作室邀请四川省宋怀彬名师工作室许兰工作站成员教师联合教研，教研活动在四川省彭州中学九峰校区举行。四川省教育科学院宋怀彬老师、彭州市高中物理教研员许兰老师、四川省彭州中学党委副书记、校长尹华超、四川省彭州中学副校长赖祯洋、四川省宋怀彬名师工作室许兰工作站以及林锴名师工作室全体成员参加会议，会议由四川省彭州中学林锴老师主持。

尹华超校长作欢迎致辞

四川省彭州中学尹华超校长作欢迎致辞，尹校长简要介绍了四川省彭州中学情况，强调了此次教研活动的重要性，希望大家通过交流、共同进步，并对彭州市林锴名师工作室提出了期望。

彭州市高中物理教研员许兰老师发言

彭州市物理教研员许兰老师汇报了宋怀彬名师工作室彭州工作站工作开展情况及取得的成果，对宋怀彬老师对彭州工作站工作的支持和指导表示感谢，并主持了工作站成员的课例汇报。

宋怀彬名师工作室彭州工作站的成员们依次作视频课例分享。视频课例展示了从不同的角度对于圆周运动的认识，展现了工作站成员们在教学中的创新与实践，为其他教师提供了借鉴与启示。宋怀彬专家对工作站的工作给予了肯定，对视频逐一进行指导并提出修改意见，他指出课堂演示实验要精美，要富有趣味性与新颖性，并希望老师们能在本章创新性、研究性的实验上做些尝试。

彭州市林锴名师工作室成员冷玉兰老师进行了《传感器的应用》说课，她从教材、学情、教学目标、新课程理念、教学过程、小组合作等角度分享了教学设计过程及感悟。宋怀彬老师建议，教学中重点放在学生的设计、展示、交流环节，让学生在问题解决中形成素养。

林锴老师作课题汇报

林锴老师介绍了就工作室建设情况，作《“双新”背景下的基于高中物理核心素养的探究式教学的实践研究》课题汇报，为教师们在教学研究中提供了新的思路和方法。

四川省物理教研员宋怀彬老师专题讲座

宋怀彬老师首先对林锴名师工作室的课题进行了点评，对工作室建设情况作出肯定，并指导了下一步发展建议，为工作室的未来发展指明了方向。最后，宋老师带来了题目为《“双新”背景下的探究式教学的策略》的专题讲座，让大家清晰认识到在“双新”背景下，该如何应用教法，如何关注学生、培养学生，如何从学生发展的角度进行有效教学，进而促进学生物理学科核心素养的提高，并提出对于拔尖人才，要做到早发现，早培养。

合影

本次物理名师工作室联合教研活动在四川省彭州中学九峰书院成功举办，取得了丰硕的成果。展望未来，我们将继续致力于名师工作室的建设和发展，推动区域教育的创新和进步。(彭州市林锴名师工作室)