“随风潜入夜，润物细无声。”

在教育的广袤天地里，她初心如磐，十五载光阴，以细致严谨之态，于无声处播撒知识的种子，用无私的奉献诠释师者的担当，赢得家长的信赖与学生的敬爱，在教育之路上书写着属于自己的华章，她就是湖南省邵阳市绥宁县实验中学的语文教师杨友志。

关爱学生，做学生的良师益友

在担任一线教师的十五年里，杨友志始终秉持“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，致力构建新型师生平等关系。她深知，唯有深入学生的心灵世界，才能真正做到因材施教。她的学生对她既敬重又亲近，视她为知己好友从愿意与她倾诉心声。

班上的李小琴(化名)同学，幼年丧母，父亲在外务工，家里经济拮据。特殊的家庭环境让小琴性格内向，沉默寡言，常遭同学疏远。杨老师看在眼里，疼在心头，主动给予小琴更多关怀，无论是生活琐事还是学习难题，她都悉心照料、耐心解答。对这样的学生，杨老师总是给予更多的关心，及时了解她生活和学习上的困难。为了帮助小琴打开心扉，杨老师不仅引导她主动与同学交往，还在班里倡导友爱互助的氛围，让同学们多关心小琴。每逢周日下午，杨老师都会把小琴接到家中，共享家宴，促膝长谈。在杨老师的温暖陪伴下，小琴逐渐发生了变化。课堂上，她开始专注听讲，积极发言，昔日的阴霾渐渐散去。

丹心育桃李，芳华献杏坛，她以情动人，积极走进学生的情感世界，用真诚感化学生，成为孩子们的良师益友，被学生亲切地称为“杨妈妈”。

创新教学，探索教育的锐意进取之路

作为语文教师，她以无畏的进取精神和创新意识，重塑语文教学的新范式。她深入探究教材，以系统性、启发性和研究性的教学方法为基，将因材施教原则贯穿始终，确保学生的“学”与个性体验成为教学核心。通过整合单元语文要素与课后习题，巧妙构建任务群，设计有针对性的作业，使教学目标精准落地。在教学方法上，注重激发学生主体意识与求知欲，以精心设计的问题引导训练，同时开展“课前五分钟表演”，涵盖美文朗读、诗歌鉴赏、时事评述等，在轻松愉悦的氛围中有效锻炼了学生的语言表达能力。

教学比武的舞台上，她屡获殊荣。《犟龟》在邵阳市初中语文课堂教学优质课展评活动中拔得头筹;《再别康桥》于绥宁县初中语文教学比武活动斩获特等奖;《记承天寺夜游》《假如生活欺骗了你》《乡愁》在“一师一优课、一课一名师”活动中获评市级优课，更在省市各级教学竞赛中收获佳绩。

她紧跟时代科技步伐，运用多媒体手段将抽象知识具象化，积极跨学科整合，构建语文学习任务群，有机融合语文与音乐、美术、信息技术等学科内容。2017至2022年，在湖南省中小学教师信息技术与学科教学深度融合在线集体备课大赛中连续六次载誉而归。她以创新为翼，在语文教学的广阔天空中持续高飞，为教育事业注入源源不断的活力与智慧。

潜心研究，不断提高业务水平

在当今知识快速更新的时代背景下，教育工作面临着前所未有的挑战与机遇。对于教师而言，持续提升业务素质是适应时代需求、做好教育工作的关键所在。她，一位教育工作者，深刻认识到这一点，在教学工作的征程中，始终将提升自我作为不懈追求的目标。

为系统地提升自己的知识水平与学术视野，她在繁忙的教学工作之余，毅然决定参加湖南省科技大学在职研究生考试。经过不懈努力，于2020年成功获得研究生学历，为自己的教育生涯奠定了更为坚实的理论基础。

同时，她积极投身于各类业务知识的自学活动。2016年12月，通过参加计算机知识培训并顺利通过考试，获得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书，以实际行动紧跟时代步伐，提升自己在现代教育技术应用方面的能力。

为汲取教育领域的前沿理念与优秀经验，她每年都会订阅多种教育教学刊物，如《语文教学》《散文》《中学语文教学参考》《创新作文》《湖南教育》等杂志。在认真研读这些刊物的过程中，她用心学习、善于总结，将他人的智慧结晶转化为自身教学的宝贵财富，不断丰富教学方法与策略。

她深知，教师的言传身教对学生有着深远的影响。因此，她始终秉持“规范自身行为，提升自我素质”的理念，力求在教育工作中为学生树立榜样。教研活动作为教育教学的重要载体，在新课改的浪潮中扮演着先导的角色。她积极参与教研工作，勇于探索创新，勤于教学实践，努力成为新课改的坚定践行者。

在闲暇时光，她踊跃参加教学观摩活动，积极接纳新的教学理念，博采众长，借鉴优秀的教学方法，并将其有机融入自己的课堂教学之中。通过不断的学习、实践与反思，她逐步提高了自己的教学能力和业务水平，在教育领域不断迈出坚实的步伐，为学生的成长与发展贡献着自己的力量，也为教育事业的发展添砖加瓦。

尽职担当，默默书写职业华章

“一分耕耘，一分收获。”杨友志老师以其不懈的努力与奉献，在教育领域镌刻下深深的足迹，收获了令人瞩目的成绩。

在2018至2023年期间，杨友志老师连续六年在县年度考核中获评“优秀”，并记“三等功”。她不仅多次被授予“优秀班主任”称号，还在毕业班工作中表现卓越，被评为“毕业班工作先进个人”。在邵阳市“书香校园·师生共读”系列活动中，她脱颖而出，成为备受赞誉的“书香教师”。

在学术研究方面，杨友志老师成果丰硕。其撰写的论文连续四年斩获省一等奖，其中《初中语文自主学习课堂教学模式探究》发表于《文学天地》，《基于信息时代背景下山区学校家校心理健康共育实践初探》刊载于《新视线-教育与研究》。她主持的课题《单亲家庭初中生心理健康状况调查及干预研究》荣获县一等奖，同时积极参与省重点课题《乡村教师专业化素养提升途径研究》，展现出对教育研究的深刻洞察与执着追求。

杨友志老师在指导学生竞赛方面也尽显才华，荣获“第十一届湖南省少儿才艺大赛总决赛最佳指导老师奖”。在邵阳市“红心向党少年志”主题征文活动中，她以出色的指导能力赢得“优秀指导老师”称号。此外，她在宣讲比赛中荣获县一等奖，在绥宁县少先队辅导员风采大赛中斩获“个人全能奖”，并被评为邵阳市“优秀评卷员”，彰显出其全面的教育素养与多方面的才能。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。回顾这些年来各方面工作的点点滴滴，既有着满满的收获，又对未来充满期望。在未来的教学征程中，杨友志老师将继续与学校携手共进，为学生的成长成才倾尽全力。她将一如既往地默默耕耘，以对教育事业的无限热爱，照亮学生前行的道路，向着更高的教育理想奋勇前行，书写更加辉煌的教育篇章。(周晓嫔)